Route omschrijving |
Partnership |
Inschrijven |
Uitnodiging |
|||
Jubileumcongres van Naturopathica INNER CHANGE - OUTER RANGE Voorstelling van de referaten :Het volledige programma wordt zo snel als mogelijk meegedeeld. We kunnen u nu al verzekeren dat vier TOP-SPREKERS het thema van dit congres langs verschillende zijden zullen belichten.
Onze persoonlijke toekomst , een innerlijk systemisch proces, of het verhaal van de druppel in de oceaan …” Meestal trachten we het in de toekomst beter te doen door het trekken van lessen uit het verleden. De kans op herhaling van hetzelfde is daarmee groot. Zou leren uit de toekomst niet veel kansrijker zijn om werkelijk te vernieuwen? En : veranderingen realiseren we meestal met handelen in de buitenwereld door nieuwe methodes, functies, andere afspraken ed. Maar hoe zou het zijn als de verandering in de buitenwereld als vanzelf ontstaat doordat we in onszelf een “inner shift” realiseren? Zowel “leren uit de toekomst” als “inner shift” zijn de thema’s die een vernieuwend systeemdenker Otto Scharmer heeft toegevoegd aan het opstellingenwerk zoals we het kennen van Bert Hellinger ( een methode om de relatie van het individu met het grotere geheel in beeld te zetten) De openheid en geest van “inclusiveness” samen met de passie voor hoe systemen in elkaar zitten, wat hen drijft en hoe ze werken is het vertrekpunt van deze voordracht, het resultaat zijn de bewegingen in de veranderingsprocessen in onze maatschappij : “ als rimpelingen in het water”.
Hoe Farma al meer dan twintig jaar drogeert, zonder dat iemand dit doorheeft Hij heeft het over :
-de vier grote groepen chemicalien , die het
zenuwstelsel dosis per
Onderzoek en ervaringsgegevens wijzen uit, dat veel hoogbegaafde kinderen problemen krijgen binnen het reguliere basisonderwijs. Dit kan variëren van onderpresteren en een hekel ontwikkelen aan school en aan leren, tot aan lichamelijke en psychische klachten. Een aantal leerlingen haakt op termijn zelfs helemaal af en volgt geen enkele vorm van onderwijs meer. Het is dan ook niet makkelijk om binnen het reguliere basisonderwijs hoogbegaafde kinderen goed te begeleiden. Zij begrijpen zaken veel sneller dan de gemiddelde leerling, denken en leren meestal op een andere manier (topdown) en hebben een ontwikkelingsvoorsprong van vele jaren. Onderzoek van het CBO te Nijmegen heeft dan ook uitgewezen, dat deze leerlingen gebaat zijn bij een onderwijsprogramma dat aansluit bij hun capaciteiten en dat gedeeltelijk of volledig buiten de reguliere groep wordt gegeven.
Onze westerse samenleving kraakt. De oliecrisis, de hoge
voedselprijzen, de melt-down van beurzen en banken, de
eindigheid van onze grondstoffen, de overpopulatie en natuurlijk
global warming bedreigen de gezondheid en de welvaart op onze
planeet. ij danken van harte de partners van ons jubileumcongres. Dank zij hen is deze organisatie mogelijk. AgendaPlus - HHP - Pileje - Sanmovan - Eccae - Aqua Vitae
Tijdig inschrijven zal dit jaar zeker de boodschap zijn ! Je kan dit doen vanaf NU
|